搶占AI教育新賽道！第86屆中國教育裝備展（青島）10月開幕，招展倒計時！
第86屆中國教育裝備展示會將于2025年10月24日至26日在青島世博城國際展覽中心隆重舉行。此次展會的主題為"人工智能引領(lǐng)教育裝備高質(zhì)量發(fā)展"，將全方位呈現(xiàn)各級各類學(xué)校所需的教育裝備，包括智能教學(xué)設(shè)備、教育信息化解決方案、學(xué)科專用儀器、STEAM教育裝備、音體美器材、教育圖書資源、校園后勤設(shè)施、學(xué)前教育裝備、職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)設(shè)備以及校園健康安全產(chǎn)品等。
在人工智能技術(shù)深度賦能教育行業(yè)的背景下，中國AI教育市場正迎來爆發(fā)式增長。據(jù)權(quán)威機(jī)構(gòu)統(tǒng)計，2024年中國AI教育市場規(guī)模已突破200億元人民幣，預(yù)計2025-2028年將保持30%以上的年均復(fù)合增長率。特別是在智能教學(xué)系統(tǒng)、個性化學(xué)習(xí)平臺、教育機(jī)器人等細(xì)分領(lǐng)域，技術(shù)創(chuàng)新與教育實(shí)踐的融合正在加速推進(jìn)。本屆展會將重點(diǎn)展示這些前沿領(lǐng)域的創(chuàng)新成果，為教育現(xiàn)代化發(fā)展提供強(qiáng)有力的技術(shù)支撐。
一、政策支持
近年來，我國人工智能教育發(fā)展駛?cè)肟燔嚨馈?017年，國務(wù)院《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》首次明確要求在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程，拉開了AI教育普及的序幕。隨后，2018年國務(wù)院《全面深化新時代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》和教育部《教育信息化2.0行動計劃》相繼出臺，為教師信息化素養(yǎng)提升和AI技術(shù)融入教學(xué)提供了政策保障。
2022年，教育部印發(fā)《義務(wù)教育信息科技課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》，首次將人工智能作為獨(dú)立課程內(nèi)容納入國家課程標(biāo)準(zhǔn)。2024年底，教育部再發(fā)重磅文件，明確將中小學(xué)人工智能教育納入重要發(fā)展戰(zhàn)略，提出"2030年前基本普及人工智能教育"的宏偉目標(biāo)。
二、AI教育
AI教育作為教育信息化的重要組成部分，在教育裝備展中受到廣泛關(guān)注。隨著人工智能技術(shù)的不斷發(fā)展和成熟，AI教育產(chǎn)品和解決方案在教育領(lǐng)域的應(yīng)用越來越廣泛，從智能輔導(dǎo)系統(tǒng)、個性化學(xué)習(xí)平臺到虛擬教學(xué)助手等，為教育教學(xué)帶來了新的變革和創(chuàng)新。在教育展會上，眾多企業(yè)展示了最新的AI教育技術(shù)和產(chǎn)品，如智能語音識別、圖像識別、自然語言處理等技術(shù)在教育中的應(yīng)用，以及基于大數(shù)據(jù)和人工智能的教育數(shù)據(jù)分析和決策支持系統(tǒng)等。從智能體育到心理教育，從理化生實(shí)驗(yàn)到智慧課堂，AI技術(shù)正在深刻改變教育的每一個環(huán)節(jié)，這些產(chǎn)品和技術(shù)不僅提高了教育教學(xué)的效率和質(zhì)量，也為教育管理者提供了更加科學(xué)、精準(zhǔn)的決策依據(jù)。為每個學(xué)生提供個性化的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，助力教育現(xiàn)代化和人才培養(yǎng)。
以下是一些在展會中表現(xiàn)突出的AI教育企業(yè)及其產(chǎn)品和解決方案的詳細(xì)分析：
1. AI智慧體育產(chǎn)品與服務(wù)：AI智能體育通過物聯(lián)網(wǎng)攝像頭和人工智能運(yùn)動視覺算法，對操場及體育教室進(jìn)行智能化改造。運(yùn)用運(yùn)動視覺技術(shù)對動作規(guī)范性和運(yùn)動數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，自動生成運(yùn)動處方報告，還能提供運(yùn)動結(jié)果、違規(guī)動作的即時反饋，并提供改善措施，實(shí)現(xiàn)學(xué)生體育的科學(xué)化訓(xùn)練、個性化教學(xué)和規(guī)�；瘻y試。
特點(diǎn)
智慧操場投擲測評：通過智能設(shè)備實(shí)時測評投擲動作和成績。
智慧操場跳繩測評：自動記錄跳繩次數(shù)和頻率，提供動作規(guī)范性分析。
智慧操場籃球測評：分析籃球投籃動作和命中率，提供個性化訓(xùn)練建議。
智慧操場整體評測分析：綜合分析學(xué)生的運(yùn)動表現(xiàn)，生成全面的運(yùn)動報告。
智慧操場個體健康報告：為每個學(xué)生提供個性化的健康和運(yùn)動建議。
2. AI心理教育
產(chǎn)品與服務(wù)：AI心理助手采用人工智能多途徑采集和綜合分析學(xué)生心理狀況，使用多維指標(biāo)進(jìn)行心理健康評價，構(gòu)建全面、多元的心理健康動態(tài)識別與危機(jī)預(yù)警體系。幫助教師設(shè)計更具針對性的心理健康教育活動，為學(xué)生提供便捷的個性化心理咨詢與輔導(dǎo)服務(wù)，為每個學(xué)生量身制定心理健康指導(dǎo)方案。
特點(diǎn)
多途徑采集：通過多種方式收集學(xué)生心理數(shù)據(jù)，包括問卷、行為分析等。
綜合分析：使用大數(shù)據(jù)和人工智能技術(shù)進(jìn)行心理狀況的綜合分析。
個性化指導(dǎo)：為每個學(xué)生提供個性化的心理健康指導(dǎo)方案。
3.理化生教考一體化實(shí)驗(yàn)室
產(chǎn)品與服務(wù)：理化生教考一體化實(shí)驗(yàn)室將AI與物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用于理科實(shí)驗(yàn)教學(xué)的過程與評價，通過深度學(xué)習(xí)算法對動作序列進(jìn)行綜合分析，集課堂示教、課堂練習(xí)、知識分享于一體，實(shí)現(xiàn)“現(xiàn)考現(xiàn)評、先考后評、直播評分和AI智能輔助閱卷”，形成實(shí)驗(yàn)考評和實(shí)驗(yàn)教學(xué)一體的全生態(tài)閉環(huán)體系。
特點(diǎn)
實(shí)時評分：通過AI技術(shù)實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)操作的實(shí)時評分和反饋。
智能輔助閱卷：自動識別和評分實(shí)驗(yàn)報告，減輕教師工作負(fù)擔(dān)。
全生態(tài)閉環(huán)：形成從教學(xué)到考核再到反饋的完整閉環(huán)體系。
4. AI教學(xué)考評系統(tǒng)
產(chǎn)品與服務(wù)：AI教學(xué)考評系統(tǒng)采用深度學(xué)習(xí)技術(shù)，生成難度等級一致的試卷；基于大數(shù)據(jù)分析，精準(zhǔn)把握每位學(xué)生的知識掌握程度和薄弱環(huán)節(jié)；采用智能評分技術(shù)，確保評價的公正性和客觀性；自動批改試卷統(tǒng)計成績，大大減輕了教師的工作負(fù)擔(dān)；為學(xué)生提供實(shí)時、全面的反饋，幫助學(xué)生了解自己的學(xué)習(xí)情況，形成針對性的學(xué)習(xí)計劃。
特點(diǎn)
智能出題：生成難度一致的試卷，確�？荚嚨墓叫�。
精準(zhǔn)分析：通過大數(shù)據(jù)分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，提供個性化反饋。
智能評分：自動批改試卷，提供客觀的評分結(jié)果。
5. 智慧課堂系統(tǒng)
產(chǎn)品與服務(wù)：智慧課堂系統(tǒng)通過數(shù)智技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，打通教與學(xué)全鏈路數(shù)據(jù)，借助精準(zhǔn)化、智能化、自主化的學(xué)習(xí)環(huán)境，打造滿足生成備課、精準(zhǔn)教學(xué)、生成互動、隨堂評閱、過程評價、教學(xué)反饋等教與學(xué)全場景交互，形成“教師引導(dǎo)學(xué)+學(xué)生自主學(xué)”的師生共成長教育模型，構(gòu)建“數(shù)智化”驅(qū)動的教學(xué)閉環(huán)生態(tài)。
特點(diǎn)
全鏈路數(shù)據(jù)打通：整合教學(xué)和學(xué)習(xí)的各個環(huán)節(jié)，形成完整的數(shù)據(jù)鏈。
智能互動：通過智能設(shè)備實(shí)現(xiàn)課堂的實(shí)時互動和反饋。
個性化學(xué)習(xí)：為每個學(xué)生提供個性化的學(xué)習(xí)路徑和反饋。
6. 人工智能課程體系
產(chǎn)品與服務(wù)：人工智能課程依托小學(xué)、初中、高中分學(xué)段的人工智能實(shí)驗(yàn)室等實(shí)體場館，運(yùn)用人工智能教材、數(shù)字課程資源、學(xué)具教具開展課程教學(xué)，搭建科技大賽、師資培訓(xùn)、分析研究等平臺，提升學(xué)生學(xué)習(xí)動力和教師教學(xué)水平，幫助學(xué)生獲取在人工智能時代工作和生活所必需的價值觀與技能，促進(jìn)學(xué)生人工智能知識、技能、態(tài)度與價值觀的發(fā)展。
特點(diǎn)
分學(xué)段教學(xué)：根據(jù)不同的學(xué)段設(shè)計適合的人工智能課程。
實(shí)體實(shí)驗(yàn)室：提供實(shí)際操作和實(shí)驗(yàn)的場所，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力。
綜合平臺：搭建科技大賽、師資培訓(xùn)等平臺，提升教學(xué)和學(xué)習(xí)效果。
7. AI一體化智慧校園
產(chǎn)品與服務(wù)：AI一體化智慧校園以物聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)，充分應(yīng)用5G、人工智能等技術(shù)進(jìn)行一體化設(shè)計，建立物聯(lián)網(wǎng)管控中心實(shí)現(xiàn)校園物物相連，支持虛擬場景下的實(shí)時交互，支持校園巡查、監(jiān)測、預(yù)計、分析、評價、服務(wù)的全周期管理，為學(xué)校提供一個全面、高效、智能化的管理與教學(xué)平臺。
特點(diǎn)
物聯(lián)網(wǎng)管控：實(shí)現(xiàn)校園內(nèi)各種設(shè)備的互聯(lián)互通。
實(shí)時交互：支持虛擬場景下的實(shí)時交互，提升教學(xué)和管理的效率。
全周期管理：從巡查到評價，提供全面的管理解決方案。
第86屆中國教育裝備展示會，集中呈現(xiàn)了AI教育領(lǐng)域的最新突破與應(yīng)用成果，包括智能課堂分析系統(tǒng)、自適應(yīng)學(xué)習(xí)平臺、AI教研助手等創(chuàng)新產(chǎn)品，彰顯了智能技術(shù)賦能教育現(xiàn)代化的強(qiáng)大潛力。從精準(zhǔn)學(xué)情診斷到智能備課輔助，從個性化學(xué)習(xí)路徑規(guī)劃到區(qū)域教育決策支持，人工智能技術(shù)正在重構(gòu)教學(xué)全流程，為師生創(chuàng)造更智能、更高效的教育新生態(tài)。展會上AI教育裝備的交互體驗(yàn)區(qū)吸引眾多專業(yè)觀眾駐足，充分展現(xiàn)了技術(shù)與教育深度融合帶來的無限可能，為推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展提供了創(chuàng)新思路和實(shí)踐范例。AI在教育領(lǐng)域的應(yīng)用現(xiàn)狀和未來趨勢表明，AI技術(shù)正在深刻改變教育的每一個環(huán)節(jié)，為每個學(xué)生提供個性化的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，助力教育現(xiàn)代化和教師專業(yè)成長。盡管面臨技術(shù)和教育融合的挑戰(zhàn)，但隨著AI技術(shù)的不斷進(jìn)步和應(yīng)用深度的拓展，其在教育領(lǐng)域的影響力將持續(xù)增強(qiáng)，特別是在職業(yè)教育、企業(yè)培訓(xùn)等場景的應(yīng)用。同時，教育環(huán)境和政策也在持續(xù)變化，市場既充滿挑戰(zhàn)也充滿機(jī)遇。因此，全面分析當(dāng)前AI+教育的應(yīng)用場景、產(chǎn)品模式、技術(shù)成熟度及其商業(yè)化進(jìn)程，顯得尤為迫切和重要。
三、參展聯(lián)系： 錢靜18917074396 郵箱：toyouqj@163.com
