近幾年，自然拼讀的風(fēng)很大，那么中國(guó)的小朋友們到底要不要學(xué)習(xí)自然拼讀呢？答案是肯定的！自然拼讀已經(jīng)是小學(xué)英語(yǔ)的必學(xué)項(xiàng)目了。在今年開(kāi)始使用的新版小學(xué)英語(yǔ)教材中，自然拼讀可是非常重要的一個(gè)版塊呢！在這一背景下，嘰里呱啦憑借其十年專注英語(yǔ)啟蒙并在自然拼讀教學(xué)領(lǐng)域的深厚積淀與教研優(yōu)勢(shì)脫穎而出，成為行業(yè)內(nèi)的佼佼者。
新版教材中，課本上一頁(yè)自然拼讀的內(nèi)容，就涉及到了字母音、聽(tīng)音辨音、單詞拼讀、字母書(shū)寫(xiě)。對(duì)于沒(méi)有學(xué)過(guò)自然拼讀的零基礎(chǔ)孩子，一節(jié)課就要講這么多的內(nèi)容，可謂“極限挑戰(zhàn)”！針對(duì)零基礎(chǔ)的孩子，嘰里呱啦從26個(gè)字母的名稱、形狀和發(fā)音等基礎(chǔ)內(nèi)容入手，逐步引導(dǎo)孩子掌握自然拼讀的規(guī)則，并通過(guò)精心設(shè)計(jì)的教學(xué)環(huán)節(jié)和多樣化的練習(xí)方式，讓孩子在閱讀中應(yīng)用學(xué)過(guò)的自然拼讀規(guī)則。
自然拼讀的學(xué)習(xí)內(nèi)容比較多，包括字母認(rèn)讀書(shū)寫(xiě)，拼讀規(guī)則等。學(xué)習(xí)不能速成，當(dāng)然也需要遵循一定的順序。嘰里呱啦的自然拼讀教學(xué)體系科學(xué)專業(yè)，從字母名、字母音、字母描寫(xiě)，再學(xué)習(xí)短元音、長(zhǎng)元音、輔音組合的拼讀規(guī)則，幫助孩子在掌握所有的拼讀規(guī)則后，逐步實(shí)現(xiàn)“見(jiàn)詞能讀，聽(tīng)音能辨”，最終做到自主閱讀。
嘰里呱啦的自然拼讀課程會(huì)通過(guò)外教老師的專業(yè)帶讀讓孩子們?cè)谀X海中形成對(duì)發(fā)音規(guī)則的初步印象；然后用趣味動(dòng)畫(huà)幫助孩子在情境中理解和記憶發(fā)音規(guī)則及詞匯含義；再結(jié)合豐富的聽(tīng)力、口語(yǔ)和描畫(huà)游戲讓孩子在游戲中反復(fù)練習(xí)和驗(yàn)證所學(xué)內(nèi)容，最后通過(guò)朗朗上口的兒歌，孩子可以將學(xué)過(guò)的自然拼讀發(fā)音規(guī)則串聯(lián)起來(lái)，唱一遍兒歌就是復(fù)習(xí)一遍知識(shí)。
豐富的聽(tīng)力互動(dòng)游戲，練習(xí)自然拼讀規(guī)則；外教口模教學(xué)，鞏固拼讀步驟，強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音；匹配所學(xué)拼讀規(guī)則的自然拼讀繪本，應(yīng)用規(guī)則，嘰里呱啦通過(guò)寓教于樂(lè)的方式讓孩子們?cè)谳p松掌握自然拼讀規(guī)則的同時(shí)，也可以激發(fā)他們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。
嘰里呱啦憑借其專業(yè)的自然拼讀教學(xué)方法和豐富多樣的教學(xué)形式，成為眾多家長(zhǎng)為孩子選擇英語(yǔ)啟蒙產(chǎn)品的首選品牌。
